極目新聞記者 國倩
通訊員 劉玉琴 陳建軍 魏萌
如何構(gòu)建良好家校關(guān)系、與家長溝通的方式方法？如何培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)、如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺失的成長品質(zhì)？如何真正愛學(xué)生？4月7日至8日，湖北省智慧型班主任培訓(xùn)暨湖北省“新銳班主任”頒獎典禮在松滋市昌榮小學(xué)舉辦。現(xiàn)場，多名專家、名師和優(yōu)秀班主任，多層次、多角度地闡述智慧型班主任應(yīng)具有的教育理念、管理策略、育人方法，向現(xiàn)場700余名班主任傳經(jīng)送寶。
【資料圖】
活動現(xiàn)場
當(dāng)天，開幕式在松滋市昌榮小學(xué)的開場節(jié)目《花兒向陽開》中拉開帷幕。湖北長江報刊傳媒集團(tuán)副總經(jīng)理張勤主持了開幕式。張勤代表湖北長江報刊傳媒集團(tuán)向大力支持本次會議的松滋市人民政府、松滋市教育局和松滋市昌榮小學(xué)表示衷心的感謝，并介紹了開幕式的主要議程。
湖北長江報刊傳媒集團(tuán)副總經(jīng)理張勤主持開幕式
在專家講座和班級管理經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，8名專家、名師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行授課。4月7日上午，宜昌市西陵區(qū)教科院常務(wù)副院長、“荊楚好老師”“湖北省優(yōu)秀教研員”喬能俊以《發(fā)現(xiàn)兒童 發(fā)現(xiàn)教育》為主題，告訴班主任，只有讀懂孩子，教育才會真實發(fā)生。他從情感、玩耍與運(yùn)動等方面分析了兒童的心理發(fā)展特征，并向老師提供了相應(yīng)的教育建議。
喬能俊作分享
浙江省十佳智慧班主任、浙江省師德先進(jìn)個人王春余將自己的家校溝通過程比喻為“推動那朵云”，通過自己的切身體驗，把如何構(gòu)建良好家校關(guān)系、與家長溝通的方式方法以及如何“培養(yǎng)”優(yōu)秀的家長等教育智慧娓娓道來。
譚小娟作分享
武漢市光谷實驗中學(xué)副校長、武漢市“百優(yōu)班主任”譚小娟從“為什么我要當(dāng)班主任”說起，闡釋了自己對“看得見的教育”的理解和實踐；湖北省第五屆“新銳班主任”、武漢市“功勛班主任”夏娟娟結(jié)合自己的專業(yè)研究經(jīng)歷，闡釋了班主任專業(yè)成長的路徑。她說，班主任工作應(yīng)該“耕得深，守得住”，這樣教育才會得到最好的答案。
夏娟娟作分享
湖北省第六屆“新銳班主任”、武漢市十佳班主任馬艷新認(rèn)為，要做一名幸福的班主任，做好班級自主管理創(chuàng)新十分重要。她以社會化管理理念為指引，通過設(shè)計精妙的班級自主管理體系，推行班級貨幣，開發(fā)班本課程，讓班主任生活變得輕松而有趣。
湖北省第七屆“新銳班主任”但世輝則從自身經(jīng)驗出發(fā)，為參會老師詳細(xì)介紹了教育寫作、課題研究、項目研究、各類比賽等專業(yè)成長路徑，并提供了詳細(xì)的成長方案。他提出，教師的專業(yè)成長要“隨緣但不隨便”，鼓勵老師努力就會有所收獲，收到了現(xiàn)場參會教師的熱烈掌聲。
湖北長江報刊傳媒集團(tuán)總經(jīng)理周發(fā)秋表示，對于班主任而言，一是要做一名有領(lǐng)袖氣質(zhì)的班主任，要有堅定的理想信念和責(zé)任感，要善于學(xué)習(xí)；二是做一名創(chuàng)新型的班主任，多讀書，常寫作，不斷創(chuàng)新，不斷提升自我；三是做一名智慧型的班主任，把育人當(dāng)作有意思的事，藝術(shù)地處理教育中的問題，做好班主任的角色轉(zhuǎn)變。
會后，不少參會教師紛紛表示，兩天的課程安排內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)，讓他們對班級管理和育人策略有了新的思考，受益良多。
優(yōu)秀班主任代表頒獎儀式
現(xiàn)場，還公布了榮獲湖北省第六屆、第七屆“新銳班主任”榮譽(yù)稱號的老師及提名獎獲得者的名單。伴隨著音樂，優(yōu)秀班主任代表依次走上臺，從嘉賓手中接過獎杯、證書。參會老師對獲獎代表報以熱烈掌聲。據(jù)悉，本次活動由湖北長江報刊傳媒集團(tuán)主辦，松滋市教育局、新班主任雜志社承辦，松滋市昌榮小學(xué)協(xié)辦。
（通訊員供圖）
（來源：極目新聞）
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