南寧云—南寧新聞?dòng)崳ㄓ浾?李琴 實(shí)習(xí)生 施鳳玲）今年，是我國(guó)住培制度建立的第10年。歷經(jīng)十年，住培制度從制度建設(shè)的基本建成到了加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)的階段。一直以來，南寧市第一人民醫(yī)院（廣西醫(yī)科大學(xué)第五附屬醫(yī)院）高度重視住培制度的建設(shè)，自2017年成為第二批國(guó)家級(jí)住培基地以來，招收各類住培學(xué)員919名（其中專業(yè)型碩士138名），向行業(yè)輸送了543名具備住院醫(yī)師核心崗位勝任力的優(yōu)秀醫(yī)生。

市一醫(yī)院高度重視住培制度建設(shè)

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)簡(jiǎn)稱住培。我國(guó)現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)教育體系分為院校醫(yī)學(xué)教育、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，住培屬于畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育，住培制度是醫(yī)學(xué)教育體系的重要組成部分，是醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)為合格臨床醫(yī)師的必經(jīng)之路，也是建設(shè)健康中國(guó)的必然要求。2013年，我國(guó)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)正式開啟。

【資料圖】

2021年，為健全住培制度，《關(guān)于貫徹落實(shí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)“兩個(gè)同等對(duì)待”政策的通知》（國(guó)衛(wèi)辦科教發(fā)〔2021〕18號(hào)），對(duì)落實(shí)“兩個(gè)同等對(duì)待”政策提出了工作要求。廣西同步出臺(tái)了系列政策，從保護(hù)平等就業(yè)權(quán)益、保證同等薪酬待遇、保障職業(yè)發(fā)展權(quán)益、做好政策銜接等方面進(jìn)一步健全廣西住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，保障住院醫(yī)師合理待遇，增強(qiáng)住院醫(yī)師獲得感。

南寧市第一人民醫(yī)院（廣西醫(yī)科大學(xué)第五附屬醫(yī)院）于2017年成為第二批國(guó)家級(jí)住培基地，至今招收了各類住培學(xué)員919名（其中專業(yè)型碩士138名），已向行業(yè)輸送了543名具備住院醫(yī)師核心崗位勝任力、值得黨和人民信任的醫(yī)生。該院高度重視住培制度的建設(shè)，從教學(xué)投入、政策落實(shí)等方面做好住培制度的建設(shè)。

教學(xué)投入上，該院建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的臨床節(jié)能中心、信息化管理系統(tǒng)，不斷改善教學(xué)條件。該院臨床技能培訓(xùn)中心作為自治區(qū)級(jí)住培結(jié)業(yè)考核技能考核基地，培訓(xùn)管理制度較為完善，且已經(jīng)實(shí)現(xiàn)住培教學(xué)及技能中心的信息化管理。2017年參加住培的醫(yī)生蒙芳嬋在回憶醫(yī)院的住培建設(shè)發(fā)展時(shí)，感慨道:“為了保證我們有一個(gè)良好的地方進(jìn)行培訓(xùn)，醫(yī)院投入了很多。”

南寧市第一人民醫(yī)院緊跟國(guó)家政策，制定相應(yīng)的教學(xué)激勵(lì)措施，出臺(tái)系列文件，將住培教學(xué)管理及教學(xué)活動(dòng)與職稱晉升、聘用及績(jī)效分配掛鉤。重新修訂《南寧市第一人民醫(yī)院教學(xué)績(jī)效管理方案》，一方面加大醫(yī)院對(duì)教學(xué)管理及課程績(jī)效的投入，加強(qiáng)對(duì)全科教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)管理績(jī)效的傾斜力度，使全科醫(yī)學(xué)類教學(xué)的各類績(jī)效成為其他專業(yè)的2倍，另一方面統(tǒng)一規(guī)定科室醫(yī)療績(jī)效的8%必須用于教學(xué)管理及教學(xué)活動(dòng)分配，提高醫(yī)務(wù)人員參與教學(xué)的積極性。

同時(shí)，南寧市第一人民醫(yī)院嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)同等對(duì)待”政策工作要求，在人員招聘、職稱晉升、崗位聘用、薪酬待遇等方面，住培結(jié)業(yè)學(xué)員與臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)專業(yè)學(xué)位碩士研究生同等對(duì)待。2022年醫(yī)院招聘優(yōu)秀的住培結(jié)業(yè)學(xué)員有29名。其中，曾經(jīng)在南寧市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，并完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，因表現(xiàn)優(yōu)秀留院工作的蒙芳嬋醫(yī)生表現(xiàn)突出，在疫情防控期間，醫(yī)院醫(yī)務(wù)部部長(zhǎng)陳念說：“科主任給她高度評(píng)價(jià)，她是能獨(dú)立拿下所有專科操作的優(yōu)秀住院醫(yī)師”。

市一醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)基地教學(xué)突出

目前，南寧市第一人民醫(yī)院有全科、超聲醫(yī)學(xué)科、麻醉科、內(nèi)科、外科等16個(gè)方向的國(guó)家級(jí)住培基地，其中超聲醫(yī)學(xué)科是集診斷、診療及科研、教學(xué)培訓(xùn)為一體的綜合性科室，是南寧市超聲質(zhì)控中心、南寧市重點(diǎn)學(xué)科、院內(nèi)重點(diǎn)學(xué)科。

超聲醫(yī)學(xué)基地注重提升基地內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范住培教學(xué)過程，創(chuàng)新開展“分級(jí)遞進(jìn)、多元化、多模式、標(biāo)準(zhǔn)化、同質(zhì)化”的教學(xué)管理模式，以“崗位勝任力”為抓手，制定個(gè)性化的培養(yǎng)方案，以提高學(xué)員專業(yè)能力、溝通合作能力、教學(xué)能力、學(xué)習(xí)提升等核心勝任力。

“住培不僅是技能的培訓(xùn)，還有醫(yī)患關(guān)系處理等方面綜合能力的提升”，超聲醫(yī)學(xué)科主任韋舒靜強(qiáng)調(diào)，“比如，我們都會(huì)盡可能從接待患者的態(tài)度等方面體現(xiàn)出人文關(guān)懷。”

目前超聲醫(yī)學(xué)基地帶教老師共22名，在培學(xué)員24名，近3年超聲專業(yè)基地住培完成率及合格率100%。

醫(yī)院的技能中心配置有高端超聲檢查模擬訓(xùn)練系統(tǒng)用于住院醫(yī)師的培訓(xùn)教學(xué)

南寧市第一人民醫(yī)院教務(wù)部部長(zhǎng)兼臨床技能培訓(xùn)中心主任劉春斌教授說:“住培制度對(duì)于中國(guó)醫(yī)學(xué)教育的改革及醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有決定性作用。”

今后，南寧市第一人民醫(yī)院將繼續(xù)上下聯(lián)動(dòng)，多措并舉，推動(dòng)住培事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

編輯：覃鳳妮

責(zé)任編輯：羅寧

值班編審：黃登

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