今日聚焦!校園雕塑鑒賞_雕塑藝術(shù)與校園文化

大家好,現(xiàn)在來為大家解答以上的問題。校園雕塑鑒賞，雕塑藝術(shù)與校園文化這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、從全文來看， 成功的校園雕塑應(yīng)具備以下三個條件： (1）校園雕塑作品與它所處的環(huán)境相融合。

(資料圖片僅供參考)

2、 (2）雕塑有藝術(shù)語言，雕塑的內(nèi)容與形式要統(tǒng)一。

3、 (3）校園內(nèi)所有雕塑的布局渾然一體。

4、 2．第④段主要運用了舉例子說明方法，其作用是具體地說明了一件好的雕塑作品應(yīng)該做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。

5、 3．下列對于“校園雕塑的功能”理解錯誤的一項是 （B） A. 校園雕塑能裝飾、豐富和美化校園環(huán)境，豐富師生的精神生活。

6、 B. 校園雕塑可以集中反映出某個地區(qū)或時代的精神面貌或歷史背景。

7、 C. 校園雕塑能反映一所學(xué)校的核心文化價值觀念。

8、 D. 校園雕塑能培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣及對真善美的感悟，增強校園的向心力和凝聚力。

9、 4．城市雕塑和校園雕塑在設(shè)計的理念上有許多相通之處。

10、右圖是位于上海繁華的淮海中路的著名雕塑“打電話的少女”。

11、 請結(jié)合上文內(nèi)容，說說她符合文中的哪一點設(shè)計理念，并作簡要闡述。

12、（4分）） 略（要點：與整體壞境的融合2分；簡要闡述2分）就是不給你咋地．（9分）（1）校園雕塑作品要與它所處的環(huán)境相融合。

13、（2）雕塑要有藝術(shù)語言，雕塑的內(nèi)容與形式要統(tǒng)一。

14、（3）校園內(nèi)所有雕塑的布局應(yīng)渾然一體。

15、17．（2+2分）舉例子具體地說明了一件好的雕塑作品，應(yīng)該做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。

16、18．（3分）B19．（4分）略（要點：與整體壞境的融合2分；簡要闡述2分）。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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責(zé)任編輯：Rex_29