如何寫家長的意見和建議(如何寫家長意見30字)
(資料圖)
一、安全提示
1.已進入常態化防控階段。請務必提醒孩子進出學校時戴口罩。此外，為保障所有兒童的生命健康，與子女共同生活的父母、祖父母、外祖父母等父母及成年親友應主動接種疫苗。目前，我校家長接種率為83.81%。據統計數據顯示，已有近百名家長接種了第一劑，但沒有接種第二劑。這些父母有的還不到三周，有的出差在外，有的最近身體不適。請已接種第一劑的家長朋友積極隨訪，爭取接種第二劑，提高防疫能力，保護好自己和全校學生。
2.最近階段雨水很多，提醒家長為了孩子的安全，盡量給孩子提供雨衣。如果孩子要帶傘，請注意不要用有尖頭或裸露肋骨的傘，同時，在家里要教會孩子手握傘和收傘時，傘尖朝下，以免誤傷他人。此外，應提醒孩子雨天不要滑倒，不要在校園內外奔跑，以免滑倒。
3.根據教育部的要求，管制刀具不得進入校園，家長為孩子提供的剪刀必須配備刀鞘，避免鋒利的刀尖。建議學生使用剪刀，未經老師允許，不允許將美工刀帶入學校。此外，手機不允許進入教室。如果因特殊原因被帶入學校，必須申請備案，由班主任保管。
4.假期期間，家長要對孩子進行自我保健和自救安全教育(如用火、用水、用電、飲食、文明上網、防止意外傷害、違法侵權、防毒、交通、溺水、踩踏等)。)來提高自己的自理能力。
5.《山東省教育廳等七部門關于組織開展“同心防溺水”安全宣傳教育主題活動的通知》已下發家長，要求家長帶領孩子按照附件1《安全教育學習及網上答疑活動安排》的要求，引導孩子認真學習、認真答疑，盡最大努力增加防溺水的參與率和意識、能力。(省市區將對學校參與率進行反饋)
第二，體育
1.在小學階段，應該培養孩子的鍛煉習慣。暑假期間，應該加強體育鍛煉。每天要保證兩個小時的戶外活動，參加不少于一個小時的體育鍛煉。每學期學校都要組織學生參加國民體質監測，其中跳繩是額外的一項。所以有條件的家長可以每天陪孩子跳繩，提高跳繩的速度，爭取讓每個學生都做到精益求精。
2.積極參加球類運動，這有助于保護孩子的視力。建議家長引導孩子遠離電視和手機，多參加球類運動，無論是足球、手球、乒乓球、羽毛球還是網球，都有助于保護孩子的視力，為孩子保留一個光明的世界。
三.學問
1.養成良好的閱讀習慣:按照學校100本書的安排，每個學生假期至少要讀兩本書，完成閱讀摘錄、讀書筆記和讀后感想，低年級學生可以把書的內容復述給家長。
2.營造閱讀和學習氛圍:
最好的老師是父母，最好的教育是陪伴！研究表明，智商、社會條件和經濟地位并不像一個更微妙的因素那么重要，那就是“經常和父母吃飯”，這使得孩子在學習能力測試中獲得高分。父母的陪伴不僅能幫助孩子在嬰兒期打下高智商、高情商的基礎，還能因為和諧的親子關系讓你的教育“入心”。現實也給了我們足夠的教訓。在學校里，幾乎所有的“問題少年”都有一個不夠溫暖的家庭。
另外，孩子在學習的時候，如果家長能夠放下手機，遠離電視，和孩子一起讀書看報，就會給孩子一個示范和榜樣，讓孩子真正體驗到學習的快樂。
3.掌握科學的學習方法:
在學習方法方面，有一定的規律可循。要引導孩子積極探索和應用科學的學習方法，比如用思維導圖把知識構建成一個整體，把零散的知識串在一起。比如回到源頭，了解知識的來龍去脈；比如，具身認知，通過實踐經驗和實際操作學習知識；比如多元聯系，把知識與生活、自然、社會聯系起來；比如做一個小紳士，把學到的東西告訴同學或者父母；比如用錯題目資源，自我檢查，給自己一個題目做等等。如果能引導孩子好好利用這些學習方法，一定能事半功倍。
四.家校合作
1.自律和自我完善
方法因人而異，但方向往往為訓練奠定基礎。孩子的培養必須先關注“大人”，再關注“人才”。當一個孩子還是“幼苗”的時候，我們就重視人性、正義、責任的教育，讓他成長為一棵直立的“參天大樹”。在他還懵懂的時候，我們就重視良好性格和習慣的培養，孩子的一生就是幸福的一生。因此，家庭教育要特別注重孩子“核心素質”的培養:培養孩子孝敬父母、關愛他人；培養他“學習自主、自律自強”的好習慣；培養他強烈的社會責任感。
2.團結合作共贏
父母在家庭中一定要團結合作，千萬不要看著孩子暴露自己在教育上的差異。
每個人的教育經歷和成長環境都不一樣，家長的教育理念和觀念有差異是正常的，也是可以理解的。但如果有教育上的差異，可以在孩子背后慢慢談，逐漸形成教育共識。在孩子面前，不暴露分歧很重要，更不要因為分歧而發生激烈的爭吵。
另外，聰明的父母絕不會在孩子面前批評貶低老師。事實表明，這樣的孩子很難在這門學科上取得優異的成績。就像夫妻在孩子面前互相批評貶低，不利于他們之間教育協同效應的形成，孩子很容易在父母面前鉆空的空子，不利于孩子良好品質的培養。
3.信任、理解和支持
近年來，在全體家長的支持和幫助下，學校的社會評價滿意度一直處于全區前列。感謝家長朋友對學校和老師工作的信任和認可，我們將繼續做好教育和服務工作。隨著學校規模的不斷擴大，我們還是希望所有家長都能把老師當朋友，第一時間和老師溝通孩子的教育問題。相信有了家長朋友的信任，老師們對教育和工作會更加熱情。如果老師解決不了問題或者老師本身有問題，可以向學校舉報，盡量避免家長越過老師或學校，直接向區教育體育局和市有關部門舉報。既然是朋友或者家人，我們就通過朋友或者家人來解決問題。
4.一起參與合作，共同進步
學校正在積極創建××特色學校，近期已達到市級驗收。學校是級科技特色學校，正努力打造集科學與人文于一體的現代品牌學校。家長朋友可以積極向學校和老師提供科技和人文資源。感謝他們的大力合作。
最后，感謝父母和朋友，“千里之行，始于足下”。學校將繼續把“×××”的教育理念融入教育教學中，激勵每一位學生秉持智慧，引導每一位學生實踐與思考相結合，為學生終身可持續發展打下良好基礎。
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