荊楚網(wǎng)(湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng))訊 (記者林杉 許文秀)一堂好的思政課是什么樣的?如何助力思政課提質(zhì)增效,在發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上,做到“守正創(chuàng)新”,不斷豐富拓展課程邊界?“充分發(fā)揮思政課主渠道和主陣地作用,注重與專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程思政緊密結(jié)合,要培育推廣形式多樣、效果良好、受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法。讓思政之花開(kāi)滿(mǎn)校園內(nèi)外。”這是湖北開(kāi)放大學(xué)黨委書(shū)記劉義給出的答案。
近年來(lái),湖北科技職業(yè)學(xué)院在創(chuàng)新“大思政課”過(guò)程中,積極探索多元化教學(xué)方式,在學(xué)生中產(chǎn)生了廣泛的影響,提高了思政課的吸引力,學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中不斷提升思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
(資料圖片)
專(zhuān)業(yè)與思想雙向融合
“誠(chéng)信是會(huì)計(jì)與生俱來(lái)的品質(zhì),廉潔是每個(gè)會(huì)計(jì)人員必備素質(zhì)!” 4月19日,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院教師龍菊梅講授《智慧化稅費(fèi)申報(bào)與管理》課程,將廉潔教育融入思政課、專(zhuān)業(yè)課。
湖北科技職業(yè)學(xué)院在創(chuàng)新“大思政課”的教學(xué)過(guò)程中,緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容,將思政課與專(zhuān)業(yè)課程相融合。通過(guò)案例分析、專(zhuān)題講座等形式,將思政理論知識(shí)與實(shí)際工作技能相結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的過(guò)程中加深對(duì)思想政治理論的理解和掌握。同時(shí),該校還將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、職業(yè)倫理等內(nèi)容納入課程體系,提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)。
充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
為了提高學(xué)生對(duì)思政課的興趣,學(xué)校通過(guò)多媒體手段、互動(dòng)教學(xué)、情景模擬等方法將思政課程內(nèi)容以多種形式呈現(xiàn)。
VR思政課堂。學(xué)校供圖
活躍課堂形式,打造多元化教學(xué)場(chǎng)景,學(xué)院積極開(kāi)展課堂辯論、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、微課比賽、主題教育活動(dòng)等多種形式的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在參與互動(dòng)的過(guò)程中感受思政課程的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)思政教育的認(rèn)同感。此外,學(xué)院還通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式,豐富教學(xué)資源,打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 傳承精神內(nèi)涵
“催弦拂柱與君飲,看朱成碧顏始紅。”4月21日,在傳媒藝術(shù)學(xué)院嚴(yán)可祎老師《構(gòu)成設(shè)計(jì)》課堂上,她引用唐代詩(shī)人李白的詩(shī)詞以及宋代韓元吉的詩(shī)詞“昨夕飲君家,看朱忽成碧”,喚起學(xué)生豐富的想象以及對(duì)色彩的感知。
傳媒藝術(shù)學(xué)院思政課堂。學(xué)校供圖
該校思政課融入了豐富的傳統(tǒng)文化元素。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)院重視對(duì)紅色文化的傳承,通過(guò)講解革命歷史故事,傳播革命精神,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄模范的精神品質(zhì)。同時(shí),學(xué)院還深入挖掘傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和傳承。通過(guò)舉辦詩(shī)歌朗誦、戲曲表演等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷豐富自己的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)民族自豪感。
湖北科技職業(yè)學(xué)院在創(chuàng)新“大思政課”的教學(xué)過(guò)程中,緊跟時(shí)代發(fā)展潮流,以多元化教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注教學(xué)成效,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),學(xué)院還強(qiáng)化紅色文化和傳統(tǒng)文化的融合,傳承精神內(nèi)涵,為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才做出了積極貢獻(xiàn)。
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